《如何读诗》教案

《艾青诗选》：如何读诗活动背景：诗歌是反映人的思想与情感的重要表现，同时也是现实的社会写照。阅读现代诗歌不仅可以提高学生的文学修养，也能提高他们的文学鉴赏水平。现代诗歌从不同方面揭示了社会蕴含的深刻哲理,这可以使学生能够更好地认识自己、认识生活、认识社会。学情分析：初中语文课本中的现代诗歌基本上选编的都是篇幅小，通俗易懂的名人作品。学生在学习诗歌的过程中，只能浅显地理解诗歌的表层含义，而不能深入理解诗歌所表达的内涵。在课堂教学中，教师就应讲解该诗歌的创作时间、创作背景等，这样，学生对诗歌就有了较为深刻的理解，就能从更高的角度理解诗歌的内涵。诗人常借助于诗歌来表达自己的豪情壮志或寄托相思之情，学...

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《如果我能飞》教案

活动目标：语言诗歌《如果我能飞》（中班）1、结合课件、动作，理解诗歌内容，感受诗歌优美意境。2、能有表情的朗诵儿歌，并大胆根据诗歌句式进行仿编。3、体验仿编诗歌的乐趣。活动准备：1、物质准备：“如果我能飞”课件、音乐。2、经验准备：请家长与幼儿一起观看、交流有关海陆、空方面的课件、图片或图书，拓展幼儿想象空间。活动过程：1、谈话导入，激发幼儿兴趣。提问：“小朋友，小天使有一双神奇的翅膀可以飞到它想去的地方，如果你也有这样一双神奇的翅膀，你想飞到哪里去干什么呢”（鼓励幼儿大胆的用语言讲述自己的所思、所想，教师帮助其提炼丰富词汇）2、完整播放课件，幼儿观察、想象，理解诗歌内容。“有一个小朋友他也很...

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《认识钟表》教案

认识钟表（一年级教师：胡云亮）一、教学目标：1.认知目标：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正确地写出整时。2.情感目标：使学生能积极参与数学学习活动，对数学产生好奇心与求知欲。3.能力目标：培养学生的观察能力和思维能力，让学生从被动从属的学习转化为主动参与、积极探究的学习。4.思维拓展目标：（1）初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。（2）使学生初步体会到生活中处处有数学。二、教学准备：教具：电脑课件，一个实物钟，画于纸上的钟面。学具：实物钟。教学重点：充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时的方法；教学难点：正确说出钟面上所...

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《认识中国画》教案

人美版四年级下册第十一课《认识中国画》教学目标知识与技能：初步认识中国画，了解中国画的不同种类，表现形式和艺术风格，感受祖国传统艺术和文化的丰厚底蕴。过程与方法：通过对比欣赏、了解中国画作品的题材、风格、初步掌握中国画欣赏的基本方法。情感、态度与价值观：提高对中国画的兴趣，珍视中国画艺术，增强民族自豪感，使中国画得到传承和发展。教学重点了解中国画的表现手法，提高欣赏能力。教学难点初步掌握简单的中国画笔法和墨法，并进行水墨练习。工具材料毛笔、墨汁、毛毡、国画颜料、笔洗、宣纸等。教学方法:引导法、观察法教学过程一、激趣导入，播放视频宋代工笔画动漫短片《美丽的森林》教师提出问题：（1）这部短片与以往...

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《认识图形》教案

1/4《认识图形》教案教学内容：西南师范大学版义务教育课程标准教科书一年级下册教学目标：1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识，知道这些图形的名称并能识别。2、培养学生初步观察、想象和语言表达的能力。3、培养学生动手操作能力、主动探索的精神和与人合作的意识。教学准备：一些图形纸制品、学具、多媒体课件、小剪刀等。教学方式：分小组活动，每四人为一小组，设立小组长。教学过程：一、导入：小朋友们，今天，老师给你们带来了几位老朋友，你们认识它们吗？1。认一认出示长方体、正方体、圆柱体让学生认一认，并说出物体的名称。（课件出示）2。选物体你们的学具盒里有这些物体吗？请小朋友挑出自己喜欢的...

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《认识钱币》教案

《认识钱币》教案活动设计背景钱在我们生活中无处不在，幼儿从小知道钱可以买好吃的东西和玩具。我们班的小孩都是农村来的，有的幼儿不喜欢来上学，要求父母给五角或者是一元钱才到幼儿园来，针对这一坏习惯应该让孩子们知道自己所得来的幸福生活都是父母用汗水和心血换来的，去认识钱、合理有计划地去使用钱、养成从小节俭的好习惯。活动目标活到目标：1、培养幼儿合理理财意识，认识国徽和毛泽东头像。2、促进同伴之间的相互交流，丰富幼儿生活经验。3、引导幼儿观察钱币，根据钱币上的数字，判断钱币的面值。教学重点、难点重点：能区分硬币和纸币，知道钱币的面值难点：根据钱币上背景图片来认识硬币和纸币的面值活动准备活动准备：1、不...

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《群鸟学艺》优秀教案

·《群鸟学艺》优秀教案以下是关于《群鸟学艺》优秀教案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。《群鸟学艺》优秀教案教学目的：1、能借助拼音读懂课文。2、有感情地朗读课文，分角色演一演课文内容。3、能联系生活实际理解课文，明白只有认真、虚心、耐心学习，才能学好本领的道理。一、设置问题，导入新课1、同学们我们在日常生活中见过了许多鸟，可是你们有没有观察到不同种类的鸟，它们搭的地方和窝的样子是不一样的，你们知道这是为什么吗？下面，我们来学《群鸟学艺》这篇课文，了解鸟儿们是怎样学本领。2、质疑课题（1）、什么是群鸟？（2）、"艺"的意思是什么？（3）、群鸟学的是什么本领？二、初读课文，整体感知：1、全班齐读...

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《群鸟学艺》的教案

·《群鸟学艺》的教案以下是关于《群鸟学艺》的教案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。《群鸟学艺》的教案一、教材分析《群鸟学艺》是篇寓言故事，讲的是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、小燕子向凤凰学搭窝的故事。课文共7个自然段。第1自然段总写群鸟到凤凰那儿去学本领，第2——6自然段写群鸟学艺时的想法和做法，第7自然段讲群鸟学艺的结果。告诉我们做任何事情都要有耐心，不怕苦，不怕累，只有这样，才能把事情做好。全文语言形象生动，通俗易懂。二、教学目标1、能找出表示先后顺序的词语，会换人称说话。2、体会语言的生动有趣，有感情地朗读课文。3、懂得做任何事情都要有耐心,不怕苦,不怕累，只有这样，才能把事情做好。三、教...

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《秋天的图画》大班散文欣赏教案

《秋天的图画》大班散文欣赏教案活动目标：1.理解散文的主要内容，感知秋天的主要特征。2.尝试用完整连贯的语言，讲述画面的主要内容。丰富词汇“五颜六色”、“千姿百态。”3.感受散文语言的优美，激发热爱大自然的情感。活动准备：图片若干活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。现在是什么季节？秋天到了，大自然有哪些变化？大家可以从几个方面来讲讲你感受到的秋天的变化。（出示一些标志：秋天的天气、秋天的果园、秋天的花园、秋天的田野、秋天的穿着。）二、看看讲讲、听听学学，分段欣赏散文，感受散文语言的优美。（一）看小猴的画今天来了一位老师，是谁？熊猫老师的学生是谁呢，我们一起看一看。（出示小动物）你们猜猜熊猫老师要...

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《前行目标明》教案

青梅办公欢迎下载《2前行目标明》教案教学目标：1、认识在前进的路上不断给自己锁定可行的目标是很重要的。2、体会目标分段或把大目标化小目标成功率比较高3、制定适合自己的目标并学习在实践中调整目标。4、感受目标与成功的关系。教学重点、难点：重点：知道目标的作用，知道实现目标的方法——分段论。难点：制定适合自己的目标并学习在实践中调整目标的。感受目标与成功的关系。教学过程：第1课时游戏导入4分1、出示两个没有嘴巴的人头像。师：今天我们的课堂请来了两位朋友，喏，就在这里。但是大家看看他们少了什么？请两位同学为这两个朋友添上嘴巴，好让他们也能讲话。师：添上嘴巴的他们看上去好多了。如果蒙上你们的眼睛，你们...

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